北京師範大學肖川教授在《一個受過教育的人》中寫道：

一個受過教育的人，是具有某種品質的人，而不是指“上過學”的人，不是指獲得了某種學位的人，具有某種學歷和文憑的人。
或許他（她）沒有英俊的外表或姣美的容顏，但是他（她）自然樸實，樂觀自信，不卑不亢，能夠平等地與所有人交往；
或許他（她）並不高大，卻有人格的挺拔與偉岸，有堅定的意志、強烈的責任感和不屈不撓的品格；
或許他（她）沒有機會去幹大事，他（她）卻能夠以飽滿的熱情和潛心的投入去做小事；
或許他(她) 既沒有顯赫的身世，也沒有超人的才智，或許他(她)並不耀眼，並不引人注目，但他（她）悅納自我、友愛他人，易於領導與合作，而難以奴役和盤剝……
受過教育的人，應該是具有民主的性格的人――樂於分享，善於溝通，勤於反思，服膺真理，勇於承擔，敢於創新的人；
他（她）嚴正而又寬容，深邃而又單純；
他（她）執著而又瀟灑，真誠而又練達；
他（她）勤勉而又從容，剛毅而又柔情；
他（她）有膽、有識、有情、有義、有趣；
......
一個教育者的光芒，就在於培養一個蜀國教育的人，我無法用語言來形容，如果我們的心靈沉下來，去這樣教育一個人，讓他成為一個受過教育的人，我們不是卑微地偉大著嗎？
教育的光芒，如此耀眼，如此神聖，如此光亮，我們是渺小的，但我們會通過教育，培養出偉大的人格！蓋網
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